En este número hemos tomado como vecindad a los hospitales. La inserción de practicantes del psicoanálisis en el ámbito de la salud mental confronta a los mismos a realizar su práctica bajo el discurso del amo y en constante entrecruzamiento con otras disciplinas.
Sigmund Freud enfatizó la importancia de la formación del psicoanalista en su participación en el Hospital, en una carta a Lajos Lévy le escribe: " […] Se debe decir que para la universidad solo puede resultar beneficioso si incorpora la enseñanza del psicoanálisis en su programa. Esta enseñanza sólo puede ser impartida de un modo dogmático-crítico a través de un curso teórico. Sólo de una forma muy limitada ésta autoriza las demostraciones y experimentos. Al enseñante del psicoanálisis le basta para sus fines de investigación un hospital general de donde proviene el material de los así llamados enfermos nerviosos".
En esta ocasión les preguntamos a 53 practicantes del psicoanálisis de 20 provincias distintas y que trabajan en diferentes Hospitales y Fundaciones dedicadas al autismo, -todos cartelizantes-: "¿Cuál es el aporte distintivo que podría tener el cartel en la investigación y formación en el ámbito hospitalario?" y "¿Puede ser el cartel un modo de tratamiento del malestar institucional?"
Responden
La Plata
Gran Buenos Aires