CATÁLOGO


BÚSQUEDA

¿Qué rúbrica desea consultar?

  1. Del Instituto a la Escuela
  2. Inicio de tratamiento- transferencia
  3. Del Barroco
  4. El autista y su palabra
  5. El trauma como concepto orientador en la clínica contemporánea
  6. Relaciones entre la angustia y el pánico
  7. American Discourse and Psychoanalysis
  8. Ludopatía y psicoanálisis
  9. La formación analítica y la experiencia de Escuela
  10. Adolescentes de hoy
  11. Hacia una experiencia de Escuela.
  12. Sintoma sin inconsciente?
  13. Psicosis
  14. ¿Cómo terminan los análisis?
  15. Construcción de Caso
  16. LO QUE SE LEE EN PSICOANÁLISIS
  17. La actualidad del fantasma
  18. Lo preliminar del síntoma
  19. NO HAY relación sexual
  20. El predominio de las imágenes
  21. Síntoma, Acting out y Pasaje al acto.
  22. La virtualidad trae nuevos síntomas: apuestas online, redes sociales, sexting
  23. Aproximaciones sobre la imagen y la consistencia imaginaria
  24. La angustia
  25. Actualidad de las psicosis
  26. Inmersión en la escuela
  27. usos del cuerpo en la práctica
  28. inicios de la practica
  29. Respuestas de lo real
  30. No hay relacion sexual-Hay transferencia
  31. Subjetivación capitalista y sus consecuencias clíncas
  32. Del sujeto al parlêtre
  33. La no relación
  34. Síntoma y Cuerpo
  35. Variaciones del Otro en la cura analítica
  36. Formación del analista y experiencia de Escuela
  37. Política de la Escuela y formación del analista
  38. Interpretación analítica: efectos de vacío
  39. El objeto a en la experiencia analítica
  40. Clinica del nudo
  41. El Banquete de los Analistas
  42. Experiencia de Escuela
  43. El psicoanálisis y otros discursos
  44. Seminario 15: El acto analítico
  45. CARTEL, ESCUELA Y NUEVA POLÍTICA JUVENTUD
  46. La Formaciòn analìtica y la experiencia de Escuela
  47. Teoria del autismo. Leer la clínica
  48. Politica del Cartel
  49. el objeto a en el seminario 10 y 11
  50. La Escuela: causa y consecuencia de una política lacaniana
  51. Política Juventud
  52. Deseo del analista
  53. Sutilezas Analíticas
  54. Política de Escuela. Política juventud
  55. ¿Cómo opera el psicoanálisis?
  56. La formación analítica y la experiencia de Escuela
  57. ESTRAGO MATERNO
  58. LO SINGULAR EN LA CLINICA DEL AUTISMO
  59. La construcción de un caso
  60. Razonamiento analítico mediante casos
  61. La formación analítica y la experiencia de escuela
  62. Rechazo a lo femenino, violencias y segregación
  63. El deseo del analista y la Escuela
  64. Acerca del porvenir del psicoanalisis
  65. Interpretación
  66. Transferencia
  67. Tratamiento de las disrupciones de goce bajo transferencia
  68. Finales de análisis
  69. Presentaciones actuales y entrada en análisis
  70. La demanda y sus bordes
  71. El deseo
  72. Deseo del analista en la última enseñanza de Lacan
  73. Fantasma
  74. Lo femenino
  75. Entre el Oráculo y la Ciencia
  76. LA URGENCIA COMO PUERTA DE ENTRADA AL PSICOANALISIS
  77. La formación analítica y la experiencia de Escuela
  78. Subirse a la escena. Dejarse Caer
  79. El psicoanálisis y las nuevas formas de amor
  80. Clínica de la Red
  81. Entrada en analisis
  82. La lectura en psicoanálisis
  83. respuestas de lo real
  84. EL LUGAR Y EL LAZO
  85. Psicoanálisis- psicoterapia
  86. Sujeto y orden público. Tensiones entre derecho y psicoanálisis
  87. Psicoanálisis y medicina
  88. “Los objetos a en la clínica”
  89. La formación del analista
  90. Nueva Política Juventud
  91. Del sujeto al parletre
  92. El acto analítico
  93. Lalengua-Huella-Cuerpo
  94. Escuela - Instituto
  95. Lectura del Movimiento de la Escuela: Historización y actualidad
  96. Respuestas de lo real ¿Qué preguntas?
  97. El fantasma y su lógica
  98. Clínica bajo transferencia
  99. ¿De qué sufren los niños hoy? ¿Qué nos enseña la clínica?
  100. Discursos de odio y su capacidad aglutinante
  101. El Otro que no existe
  102. La formación analítica y la experiencia de Escuela
  103. La inmersión en la Escuela a través del cartel
  104. Psicoanálisis con niños
  105. Análisis que comienzan
  106. EL síntoma sin principio de placer
  107. La angustia en psicoanálisis
  108. El banquete de los analistas: clínica y política de Escuela
  109. La formación analítica y la experiencia de Escuela
  110. el convivium de Lacan
  111. Políticas de Escuela
  112. los comienzos en la experiencia analítica
  113. Litoral: Psicoanalisis y Literatura
  114. El estatuto de la escuela en el Inconsciente
  115. El cuerpo en la última enseñanza de Lacan
  116. El Otro que no existe y sus comités de ética, 30 años después
  117. La formación analítica y la experiencia de Escuela
  118. POLITICA LACANIANA
  119. Lógica del fantasma
  120. La formación analítica y la experiencia de Escuela
  121. Toxicomanias
  122. El cuerpo en la clinica actual
  123. PSICOANALISIS E INTELIGENCIA ARTIFICIAL
  124. Inicios
  125. La apuesta por lo que la Escuela dispensa, uno por uno
  126. El cuerpo del analista
  127. La formación analítica y la experiencia de Escuela
  128. Lo que enseña la práctica institucional bajo la orientación Lacaniana
  129. La formación analítica y la experiencia de Escuela
  130. PROBLEMAS CRUCIALES EN LA CLÍNICA CON NIÑOS
  131. VERSIONES DEL AMOR DE TRANSFRENCIA
  132. No hay relación sexual
  133. Lecturas del "El Otro que no existe y sus comité de ética"
  134. En torno a la construcción del caso
  135. La formación analítica y la experiencia de Escuela
  136. Respuestas de lo real
  137. Resspuestas de lo real
  138. ?Cómo se construye un caso?
  139. El Otro que no existe y el lazo social
  140. Todo el mundo es loco
  141. La formación analítica y la experiencia de Escuela
  142. LA INTERPRETACIÓN
  143. Actualidad de la política lacaniana.
  144. EL FANTASMA SEGÚN EL PSICOANALISIS
  145. Tiempos MÁS modernos
  146. La escuela; formación y transmisión.
  147. Lugar, politica y escuela
  148. Violencias en el siglo XXI
  149. Lectura Seminario 24
  150. Psicoanálisis y lógica desde el Seminario 14
  151. La formación analítica y la experiencia de Escuela
  152. La lógica del fantasma
  153. Adolescencia
  154. Psicoanálisis y hospital público
  155. "Y a de l´Un" completa el "No hay" de la relación sexual
  156. Deseo del analista
  157. Civilización y deseo del analista
  158. El parlêtre y la transferencia en el autismo
  159. Nociones y perspectivas del objeto a
  160. Bibliografía TyA
  161. Política de Escuela
  162. La orientación lacaniana
  163. Las adolescencias y el malestar contemporáneo
  164. Los 4 discursos
  165. Analista, cuerpo y acto, en la clínica
  166. Si el cartel fuera época
  167. La orientación por lo singular en la clínica
  168. construcción de casos y análisis de control
  169. El partenaire-síntoma
  170. adolescencia
  171. Cómo seguir ... leer y escribir en psicoanálisis
  172. LEGISLACIONES Y SUBJETIVIDADES CONTEMPORANEAS
  173. Leer de otro modo
  174. Hablemos de las neurosis!
  175. Entre locura y psicosis
  176. Movimiento hacia la Escuela
  177. Rechazo al inconsciente
  178. Construcción de Casos
  179. Demostrar la neurosis
  180. Sinthome
  181. Fantasma e ideología
  182. La Interpretación
  183. Inconsciente y sinthome
  184. El objeto a en la experiencia analítica
  185. Todo el mundo es loco
  186. SYMPOSION
  187. Clínica con y sin principio de placer
  188. lo joven en la difusión del psicoanálisis
  189. Trabajar la Escuela
  190. Política de lo unario
  191. La Escuela y sus vecindades: de la conversación con otros discursos y algunos efectos.
  192. Pensar la Escuela. Lo homogéneo imposible.
  193. PSICOANALISIS E INTELIGENCIA ARTIFICIAL
  194. Política y Psicoanálisis
  195. Lo ininterpretable
  196. CLINICA DEL FUNCIONAMIENTO
  197. El amor en las mujeres
  198. Cartografía del Campo Freudiano y sus impasses
  199. Todo el mundo es loco
  200. Formación del analista y Escuela
  201. Sueños y delirios
  202. El fantasma en la cura analítica
  203. Elaboración colectiva... producción individual
  204. Psicoanálisis y Universidad
  205. Política y Orientación Lacaniana
  206. Nominalismo y nominación
  207. Despatologizacion y nominalismo
  208. Política y formación del analista
  209. Construcción de casos
  210. Un esfuerzo de poesía
  211. Psicosis
  212. ¿Qué se nomina en el pase?
  213. Clinica de la angustia, el acting out y el pasaje al acto
  214. La dirección de la cura
  215. Politica lacaniana
  216. Política lacaniana
  217. El adentrofuera de la Escuela
  218. Lectura de La Tercera
  219. Estrago
  220. El malestar en la cultura hoy: paradojas del discurso capitalista
  221. Politica Lacaniana: la entrada a la Escuela
  222. El deseo del psicoanalista: clínica, episteme y política
  223. EL FANTASMA SEGÚN EL PSICOANALISIS
  224. ¿Por qué la Escuela?
  225. La Escuela: concepto y Wirklichkeit
  226. La escuela joven
  227. Politica de Escuela
  228. Política de Escuela
  229. La teoría del partenaire
  230. La Sustancia
  231. el psicoanálisis entre discursos
  232. El malestar en la adolescencia: el cuerpo, los lazos y lo indecible
  233. Política Lacaniana- Milleriana
  234. La incidencia de los semblantes en la clínica psicoanalítica
  235. Lectura del Seminario de Miller: del sintoma al fantasma y retorno
  236. En dirección a la Escuela : la construcción de un trama colectiva
  237. Entrada en Análisis
  238. Nueva Política Juventud
  239. Sueños en la clínica
  240. Operación analítica
  241. Clínica por lo real
  242. Orientación por lo real en los inicios...
  243. Política de la juventud
  244. Interpretación
  245. Locuras y Transferencia
  246. Temas de Escuela
  247. La letra y lo femenino
  248. El humor en la clínica del autismo y la psicosis
  249. El quehacer del analista
  250. Política de Escuela
  251. Efecto-de-formación
  252. Clínica Psicoanalítica Nodal
  253. Acerca del porvenir del psicoanálisis
  254. Cuerpos-Discursos-Épocas
  255. Locuras adolescentes
  256. Del comienzo a la entrada del análisis
  257. Posición del analista, transferencia e interpretación desde la clínica nodal
  258. Una práctica con y sin repetición
  259. La extimidad del goce
  260. Política del psicoanálisis
  261. Hacia la ultimísima...
  262. El cuerpo en la última enseñanza de Lacan
  263. Lo Femenino
  264. La adolescencia y hundimiento del nombre del padre
  265. Lo real en Lacan
  266. Ética, deseo y goce
  267. Adolescencia