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NUEVA SERIE #2

LÓGICA COLECTIVA

¡La historia del psicoanálisis está en el futuro!, aun cuando se la viva hoy y las claves estén en su pasado, en su programa, en lo que primero se escribió del psicoanálisis. [Miller, J.-A., El banquete de los analistas, p. 141. Versión en español]

¿Por qué nos importan las marcas fundacionales?

La AMP es una Asociación que reúne siete Escuelas de distintos países, continentes y lenguas. Desde su creación en el año 2000, la Escuela Una es el nombre que tienen en común sus miembros: sus referencias teóricas, su preocupación por la formación analítica, su estilo en la práctica analítica, su doctrina del final de análisis... Se trata de una experiencia translingüística y sin fronteras, que pretende mantener viva la orientación lacaniana en el psicoanálisis.

Es por lo antedicho, que le acercamos a los Responsables de carteles de las Escuelas de la AMP, diferentes perspectivas para que escriban un texto acerca de cómo piensan el cartel.

Las orientaciones giraron alrededor de qué función cumplió el cartel en la fundación de su Escuela.  Desde la fundación hasta hoy día, ¿considera que ha variado el dispositivo del cartel en la formación analítica? ¿Puede ubicar alguna incidencia de la pandemia y el confinamiento en el uso del dispositivo de carteles?

Cada Responsable, eligió el rasgo que prefería transmitir. Los invitamos a leerlos: